Il Programma Operativo Nazionale “Per la Scuola – competenze e ambienti per l’apprendimento”, a titolarità del Ministero dell’istruzione, dell’università e della ricerca (di seguito, MIUR), che ha ricevuto formale approvazione da parte della Commissione Europea con Decisione C (2014) n. 9952, del 17 dicembre 2014, è un Programma plurifondo finalizzato al miglioramento del servizio istruzione. Tale obiettivo è perseguito attraverso una forte integrazione tra investimenti finanziati dal FSE per la formazione e il miglioramento delle competenze e dal FESR per gli interventi infrastrutturali. Le azioni previste si articolano in un ampio ventaglio di ambiti, tra cui:
-
- il potenziamento delle dotazioni tecnologiche e degli ambienti di apprendimento delle scuole, in stretto legame con l’edilizia scolastica per la creazione di ambienti di apprendimento adeguati alle esigenze di flessibilità dell’educazione nell’era digitale;
-
- il rafforzamento delle competenze digitali di studenti e docenti, intese nella declinazione ampia e applicata di digital literacy, l’educazione ai media, alla cittadinanza digitale, all’uso dei dati, all’artigianato e alla creatività digitale;
-
- il potenziamento degli ambienti didattici, sportivi, ricreativi e laboratoriali, per stimolare le competenze trasversali degli studenti, aumentarne il coinvolgimento a scuola e quindi favorire la propensione a permanere nei contesti formativi;
-
- il rafforzamento di tutte le competenze chiave, non solo le competenze di base (italiano, lingue straniere, matematica, scienza e tecnologie, competenze digitali), ma anche quelle trasversali (imparare a imparare, competenze sociali e civiche, spirito di iniziativa e imprenditorialità, consapevolezza ed espressione culturale) essenziali per lo sviluppo personale, la cittadinanza attiva, l’inclusione sociale e l’occupazione;
-
- elevare il livello di competenza tecnologica e scientifica degli studenti, estendendo le applicazioni del pensiero computazionale e dell’informatica attraverso un fascio di competenze e tecnologie provenienti dai settori della meccanica, dell’elettronica, dell’intelligenza artificiale, della robotica e dell’applicazione in chiave digitale di diversi ambiti manifatturieri, artigianali e creativi;
- l’adozione di approcci didattici innovativi, anche attraverso il sostegno all’accesso a nuove tecnologie, la creazione di ambienti di apprendimento adeguati e propedeutici a una didattica progettuale, modulare e flessibile la promozione di risorse di apprendimento online;
- il sostegno, in linea con l’Agenda Digitale per l’Europa, al processo di digitalizzazione della scuola.
AVVISO PON 2014-2020 SUPPORTI DIDATTICI
(Obiettivo Specifico 10.2 – Azione 10.2.2)
Il presente Avviso (Avviso Pubblico per il supporto a studentesse e studenti delle scuole secondaria di primo e secondo grado per libri di testo e kit scolastici Prot.19146 del 6 luglio 2020) si inserisce nel quadro delle azioni finalizzate al miglioramento delle competenze chiave degli allievi (Obiettivo Specifico 10.2) ed in particolare mira a sostenere azioni di integrazione e potenziamento delle aree disciplinari di base (lingua italiana, lingue straniere, matematica, scienze, nuove tecnologie e nuovi linguaggi, ecc.) con particolare riferimento al primo ciclo e al secondo ciclo e anche tramite percorsi on-line (Azione 10.2.2)
Il presente Avviso è finalizzato a consentire alle istituzioni scolastiche di acquistare supporti, libri e kit didattici anche da concedere in comodato d’uso a studentesse e studenti in difficoltà garantendo pari opportunità e diritto allo studio. Gli interventi finanziati dal presente Avviso sono da intendersi addizionali rispetto ad azioni analoghe già finanziate con altri fondi. Le istituzioni scolastiche secondarie, di primo e secondo grado, possono individuare studentesse e studenti in difficoltà cui assegnare libri di testo e altri sussidi didattici acquistati grazie alle risorse messe a disposizione dal presente avviso fra quelli che non godono di analoghe forme di sostegno e le cui famiglie possano documentare situazioni di disagio economico anche a causa degli effetti connessi alla diffusione del COVID-19.
AVVISO PON 2014-2020 SMART CLASSES
(Obiettivo Specifico 10.8 – Azione 10.8.6)
Avviso pubblico per la realizzazione di smart classes per le scuole del primo ciclo Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020 Asse II – Infrastrutture per l’istruzione – Fondo europeo di sviluppo regionale (FESR) Obiettivo Specifico 10.8 – Azione 10.8.6 – “Azioni per l’allestimento di centri scolastici digitali e per favorire l’attrattività e l’accessibilità anche nelle aree rurali ed interne”.
Il presente Avviso (Avviso per la realizzazione di smart classes per la scuola del primo ciclo Prot. 4878 del 17 aprile 2020) si pone l’obiettivo di offrire alle istituzioni scolastiche l’opportunità di realizzare classi virtuali adatte a consentire, anche per le studentesse e gli studenti delle istituzioni scolastiche statali del I ciclo d’istruzione e, prioritariamente, della scuola primaria, forme di didattica digitale. La necessità di equipaggiare le scuole del primo ciclo nasce dalla constatazione che gli studenti più giovani raramente sono in possesso di devices personali.
L’avviso si ricollega al perdurare dell’emergenza epidemiologica connessa al diffondersi del Coronavirus e alle misure restrittive prescritte. Superata la fase emergenziale la smart class potrà costituire una forma ordinaria di supporto alle attività didattiche.
ALLEGATI:
- BANDO PON SMART CLASS PER SCUOLE PRIMO CICLO_prot4878_20
- PIANO PON VOLPI_1025537_00108_LTIC838007_20200424085611_7324_25-04-2020
- NOTA PUBBLICAZIONE GRADUATORIE_ prot10292_20
- GRADUATORIA REGIONALE PON SMART CLASS
- LETTERA AUTORIZZAZIONE PROGETTO_LTIC838007_4878_1025537_140_1
- AZIONE DI INFORMAZIONE VOLPI_PON SMART CLASS.pades
- DECRETO ASSUNZIONE IN BILANCIO_PON_SMART_CLASS.pdf.pades
- INCARICO RUP_DS_MALIZIA.pdf.pades
- AVVISO_SELEZIONE_PERSONALE_ATA_PON_SMART_CLASS
- BANDO_ESPERTO_INTERNO_PROGETTISTA_E_COLLAUDATORE_SMART_CLASS_MONDA-VOLPI
- ALLEGATO A – DOMANDA DI PARTECIPAZIONE PER LA SELEZIONE INTERNA DI ESPERTO
- ALLEGATO B – AUTODICHIARAZIONE PUNTEGGIO TITOLI DI ESPERTO PROGETTISTACOLLAUDATORE
- ALLEGATO C – DICHIARAZIONE SOSTITUTIVA ATTO DI NOTORIETA’ autenticità titoli CV
- ALLEGATO D – INFORMATIVA SULLA PRIVACY
- ALLEGATO E – DICHIARAZIONE DI INSUSSISTENZA DI CAUSE DI INCONFERIBILITA’E INCOMPATIBILITA’
- NOMINA_COMM.NE_GIUDICATRICE
- VERBALE_COMMISSIONE
- Affidamento incarico_Ass.Amm.
- Affidamento incarico_Collaudatore
- Affidamento incarico_Progettista
- progetto_interno_PON_smart_calass_PADULA – Ricevuta_Protocollo PROGETTO PADULA D.
- INCARICO_DS_PON_SMART_CLASS
- INCARICO DSGA PON SMART CLASS
- determina a contrarre avvio
- timbrato_VERBALE_RDO31072020
- DETERMINA_AFFIDAMENTO_PROVVISORIO_PROGETTO_SMART_CLASS_MONDA-VOLPI FESRPON-LA-2020-312.pdf
- DETERMINA_AFFIDAMENTO_DEFINITIVO__DITTA_PROGETTO_SMART_CLASS_MONDA-VOLPI FESRPON-LA-2020-312
- Stipula contratto rdo.2616908
- DETERMINA_A_CONTRARRE_TARGHE_E_ETICHETTE_PROGETTO_SMART_CLASS_MONDA-VOLPI
- Ordine_targa_e_etichette_PON_SMART_CLASS
AVVISO PON 2014-2020 PATRIMONIO CULTURALE, ARTISTICO E PAESAGGISTICO
(Obiettivo Specifico 10.2 – Azione 10.2.5 )
Il presente Avviso pubblico (Avviso Patrimonio Culturale prot. n.4427 del 02/05/2017) si inserisce nel quadro delle azioni finalizzate al potenziamento dell’educazione al patrimonio culturale, artistico, paesaggistico, di cui all’Obiettivo Specifico 10.2 – Azione 10.2.5 del Programma Operativo Nazionale “Per la Scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” per il periodo di programmazione 2014-2020.
Per costruire una cittadinanza piena è fondamentale sensibilizzare le studentesse e gli studenti al proprio patrimonio culturale, artistico e paesaggistico con l’obiettivo formativo di educarli alla sua tutela, trasmettendo loro il valore che ha per la comunità, e valorizzandone a pieno la dimensione di bene comune e il potenziale che può generare per lo sviluppo democratico del Paese.
La Convenzione quadro del Consiglio d’Europa sul valore del Patrimonio culturale – “Convenzione di Faro” del 2005 e sottoscritta dall’Italia nel 2013, rivendica la conoscenza e l’uso del patrimonio come diritto di partecipazione dei cittadini alla vita culturale e ribadisce il valore del patrimonio culturale sia come fonte utile allo sviluppo umano, alla valorizzazione delle diversità culturali e alla promozione del dialogo interculturale, sia come modello di sviluppo economico fondato sul principio di utilizzo sostenibile delle risorse.
Il presente Avviso finanzia gli interventi e i moduli riconducibili all’Azione 10.2.5 volta allo sviluppo delle competenze trasversali e, in particolare, di quelle competenze che favoriscono l’acquisizione di una educazione al patrimonio culturale, artistico, paesaggistico più consapevole e attiva.
ALLEGATI:
- Graduatoria Definitiva Regione Lazio_PON Patrimonio culturale_Azione 10.2.5A
- Lettera autorizzazione progetto 10.2.5A-FSEPON-LA-2018-1212032019
- Azione – Disseminazione per la realizzazione degli interventi relativi al bando PON-FSE Patrimonio culturale 10.2.5A-LA-2018-12
- piano_1001566_00040_LTIC838007_20170720111056
- Decreto_assunz._bilancio_12
- BANDO PON_PATRIMONIO CULTURALE
- Nomina commissione bando pon per selezione personale interno/esterno
- BANDO PER RECLUTAMENTO PERSONALE INTERNO ASS. AMMINISTRATIVO E COLLABORATORE SCOLASTICO PROGETTO PON TERRITORIO
- Dichiarazione Avvio Modulo Forme e suoni in armonia nel tempo e nello spazio
- PUBBLICITA FINALE PON TERRITORIO – TARGA PON TERRIOTORIO_12
- DICHIARAZIONE CHIUSURA PON TERRITORIO_12
AVVISO PON 2014-2020 COMPETENZE DI BASE IN CHIAVE INNOVATIVA
(Obiettivo Specifico 10.2 – Azione 10.2.1 e Azione 10.2.2 )
Il presente Avviso pubblico (Avviso Competenze di Base prot. n. 1953 del 21/02/2017 ) si inserisce nel quadro di azioni finalizzate all’innalzamento delle competenze di base, di cui all’Obiettivo Specifico 10.2 del Programma Operativo Nazionale “Per la Scuola – competenza e ambienti per l’apprendimento” per il periodo di programmazione 2014-2020.
Il presente Avviso finanzia gli interventi e i moduli riconducibili alle seguenti azioni:
- 10.2.1 Azioni specifiche per la scuola dell’infanzia (linguaggi e multimedialità – espressione creativa- espressività corporea).
- 10.2.2 Azioni di integrazione e potenziamento delle aree disciplinari di base (lingua italiana, lingue straniere, matematica, scienze, ecc.) con particolare riferimento al primo ciclo e al secondo ciclo.
ALLEGATI:
- Graduatoria Definitiva Regione Lazio PON FSE Competenze di base
- Lettera di Autorizzazione progetto PON Competenze di base – Azione 10.2.1A e 10.2.2A.
- Azione – Disseminazione per la realizzazione degli interventi relativi al PON-FSE COMPETENZE BASE
- AZIONE DI INFORMAZIONE E PUBBLICIZZAZIONE PON COMPETENZE BASE
- Piano_36475_00028_LTIC838007_20170503162257
- BANDO PON COMPETENZE DI BASE_ INFANZIA
- BANDO PON COMPETENZE DI BASE_PRIMARIA E SECONDARIA_1022A
- BANDO PON COMPETENZE DI BASE_MADRE LINGUA INGLESE ESTERNA_1022A
- Nomina commissione bando infanzia
- Nomina Commissione Bando primaria_secondaria_1022A
- ELENCO PARTECIPANTI SELEZIONE BANDO PON INFANZIA ESPERTO_TUTOR_13_09_2018
- pubblicazione graduatoria bando pon_infanzia
- Verbale di Rettifica COMM.NE23102018_graduatoria provvisoria primaria_secondaria
- pubblicazione graduatoria definitiva bando pon_infanzia
- Nomina Commissione Bando pon per selezione esperto madre lingua EST_1022A
- ELENCO PARTECIPANTI SELEZIONE ESTERNA_MADRELINGUA INGLESE_20_09_2018
- Pubblicazione graduatoria bando pon_esperto madrelingua_EST_1022A
- BANDO PER RECLUTAMENTO FIGUR AGGIUNTIVA ESTENA PROGETTO PON COMPETENZE BASE _PRIMARIA E SECONDARIA_1022A
- ELENCO RIASSUNTIVO PARTECIPANTI SELEZIONE PON COM_BASE_5_11_2018
- Verbale conclusivo PERSONALE INTERNO_PON 120 INFANZIA_19_09_2018
- Nomina Esperto Infanzia Modulo Le parole per crescere_Pomponi
- Nomina Tutor Infanzia Modulo Le parole per crescere_Girasole
- Nomina Esperto Infanzia Modulo La vita in un pugno di terra_Moi
- Nomina Esperto Infanzia Modulo L’apparenza inganna_Girasole
- Nomina Esperto Infanzia Modulo Il nostro ambiente tra percezione e realtà-Fatati
- Nomina Tutor Infanzia Modulo Il nostro ambiente tra percezione e realtà_Moi
- Pubblicazione graduatoria provvisoria PERSONALE INTERNO_primaria_secondaria_14_09_2018
- Pubblicazione graduatoria definitiva bando pon_primaria_secondaria_1022A
- Nomina Commissione Bando Figura Aggiuntiva Esterna_1022A
- Bando per reclutamento personale interno Ass. Amministrativo e Coll. scolastico progetto pon Competenze di Base_infanzia
- BANDO PER RECLUTAMENTO PERSONALE INT_Ass.Amm. e coll. scolastico_primaria e secondaria _1022A
- Pubblicazioe graduatoria provvisoria PERSONALE ESTERNO_madrelingua inglese_21_09_2018
- Pubblicazione graduatori definitiva madrelingua Inglese_1022A
- Decreto rinuncia figura aggiuntiva moduli matematichese
- Lettera rinuncia figura aggiuntiva moduli matematichese_SIF
- Decreto pubblicazione graduatoria provvisoria figura aggiuntiva esterna_1022A
- DECRETO PUBBLICAZIONE GRADUATORIA DEFINITIVA FIG_AGG_EST_2_11_2018
- Verbale selezione PERSONALE ESTERNO_FIG AGGIUNTIVA_PON 251_19_10_2018
- Verbale conclusivo selezione PERSONALE INTERNO_ESTERNO_5_11_2018
- NOMINE DOCENTI INTERNI_EST_PRIMARIA_SECONDARIA_PON 251
- NOMINE DS_DSGA_ATA_PON 120
- NOMINE DS_DSGA_ATA_PON 251
- INFORMATIVA PER I GENITORI: INFORMATIVA E RICHIESTA DI CONSENSO AL TRATTAMENTO DATI
- LETTERA INTENTI ANACLETO – COLLABORAZIONE ANACLETO
- LETTERA INTENTI ANISN – COLLABORAZIONE ANISN
- LETTERA INTENTI ROSSELLI – COLLABORAZIONE ROSSELLI
- CIRCOLARE_AVVIO_PON
- Dichiarazione_Avvio_modulo_Comunicare_in_Matematichese
- Dichiarazione_avvio_del_Modulo_Per un pugno di terra
- Dichiarazione Avvio Modulo_Le parole per crescere
- Dichiarazione Avvio Modulo_L’Apparenza Inganna
- Dichiarazione avvio Modulo_Il nostro ambiente tra percezione e realtà
- CIRCOLARE AVVIO_MODULI_INFANZIA_Le parole per crescere_L’apparenza Inganna.
- RETTIFICA_BANDO_PON_FSE_FIGURA_AGGIUNTIVA_signed
- DICHIARAZIONE_DI_AVVIO MODULO_LETS_IMPROVE_OUR_ENGLISH_TRINITY_GESE_GRADE_3
- DICHIARAZIONE_AVVIO_MODULO_LETS_IMPROVE_OUR_ENGLISH_TRINITY_GESE_GRADE_4
- CIRCOLARE PROSEGUIMENTO AVVIO MODULI SECONDARIA
- Dichiarazione_avvio_modulo_PICCOLI_COMUNICATORI
- CIRCOLARE AVVIO MODULO PRIMARIA_PICCOLI COMUNICATORI
- Dichiarazione Avvio modulo Comunicare in Matematichese 2
- Dichiarazione Avvio Modulo Fare scienze con l’IBSE 2
- Dichiarazione Avvio Modulo Piccoli Comunicatori 2
- CIRCOLARE AVVIO MODULI PON_2 QUADRIMESTRE
- PUBBLICITA_finale_PON_competenze_di_base – TARGA PON COMPETENZE DI BASE
- DICHIARAZIONE CHIUSURA PON COMPETENZE BASE_120_e_251
AVVISO PON 2014-2020 AMBIENTI MULTIMEDIALI
(Obiettivo Specifico 10.8 – Azione 10.8.1 – Modulo 10.8.1.A3)
Il presente avviso (Avviso Ambienti Digitali prot. n. AOODGEFID/0012810 del 15 ottobre 2015) finanzia le sotto azioni e i moduli riconducibili all’azione 10.8.1 Interventi infrastrutturali per l’innovazione tecnologica, laboratori di settore e per l’apprendimento delle competenze chiave del PON “Per la Scuola – Competenze e ambienti per l’apprendimento”. Sotto-azioni poste a bando 10.8.1.A DOTAZIONI TECNOLOGICHE E AMBIENTI MULTIMEDIALI. Tipo Modulo 10.8.1.A3 Realizzazione di ambienti multimediali.
ALLEGATI:
AVVISO PON 2014-2020 REALIZZAZIONE RETE LAN/WLAN
(Obiettivo Specifico 10.8 – Azione 10.8.1 – Modulo 10.8.1.A1)
Il presente Avviso (Avviso LAN/WLAN prot. n. AOODGEFID/9035 del 15 luglio 2015) finanzia le sotto azioni e i moduli riconducibili all’azione 10.8.1 Interventi infrastrutturali per l’innovazione tecnologica, laboratori di settore e per l’apprendimento delle competenze chiave del PON “Per la Scuola – Competenze e ambienti per l’apprendimento”. Sotto-azioni poste a bando 10.8.1.A DOTAZIONI TECNOLOGICHE E AMBIENTI MULTIMEDIALI. Tipo Modulo 10.8.1.A1 Realizzazione dell’infrastruttura e dei punti di accesso alla rete LAN/WLAN.
Presentazione Avviso PON del 13 luglio 2015 agli organi collegiali IC “A. Volpi”
ALLEGATI: