PON 2014-2020 – Fondi strutturali Europei
Il Programma Operativo Nazionale “Per la Scuola – competenze e ambienti per l’apprendimento”, a titolarità del Ministero dell’istruzione, dell’università e della ricerca (di seguito, MIUR), che ha ricevuto formale approvazione da parte della Commissione Europea con Decisione C (2014) n. 9952, del 17 dicembre 2014, è un Programma plurifondo finalizzato al miglioramento del servizio istruzione. Tale obiettivo è perseguito attraverso una forte integrazione tra investimenti finanziati dal FSE per la formazione e il miglioramento delle competenze e dal FESR per gli interventi infrastrutturali. Le azioni previste si articolano in un ampio ventaglio di ambiti, tra cui:
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- il potenziamento delle dotazioni tecnologiche e degli ambienti di apprendimento delle scuole, in stretto legame con l’edilizia scolastica per la creazione di ambienti di apprendimento adeguati alle esigenze di flessibilità dell’educazione nell’era digitale;
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- il rafforzamento delle competenze digitali di studenti e docenti, intese nella declinazione ampia e applicata di digital literacy, l’educazione ai media, alla cittadinanza digitale, all’uso dei dati, all’artigianato e alla creatività digitale;
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- il potenziamento degli ambienti didattici, sportivi, ricreativi e laboratoriali, per stimolare le competenze trasversali degli studenti, aumentarne il coinvolgimento a scuola e quindi favorire la propensione a permanere nei contesti formativi;
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- il rafforzamento di tutte le competenze chiave, non solo le competenze di base (italiano, lingue straniere, matematica, scienza e tecnologie, competenze digitali), ma anche quelle trasversali (imparare a imparare, competenze sociali e civiche, spirito di iniziativa e imprenditorialità, consapevolezza ed espressione culturale) essenziali per lo sviluppo personale, la cittadinanza attiva, l’inclusione sociale e l’occupazione;
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- elevare il livello di competenza tecnologica e scientifica degli studenti, estendendo le applicazioni del pensiero computazionale e dell’informatica attraverso un fascio di competenze e tecnologie provenienti dai settori della meccanica, dell’elettronica, dell’intelligenza artificiale, della robotica e dell’applicazione in chiave digitale di diversi ambiti manifatturieri, artigianali e creativi;
- l’adozione di approcci didattici innovativi, anche attraverso il sostegno all’accesso a nuove tecnologie, la creazione di ambienti di apprendimento adeguati e propedeutici a una didattica progettuale, modulare e flessibile la promozione di risorse di apprendimento online;
- il sostegno, in linea con l’Agenda Digitale per l’Europa, al processo di digitalizzazione della scuola.
AVVISO PON 2014-2020 APPRENDIMENTO E SOCIALITA’
(Obiettivi Specifici 10.1 e 10.2 – Azioni 10.1.1 – 10.2.2)
Il presente avviso (Avviso pubblico prot. n. 9707 del 27 aprile 2021 Realizzazione di percorsi educativi volti al potenziamento delle competenze e per l’aggregazione e la socializzazione delle studentesse e degli studenti nell’emergenza covid-19) intende ampliare e sostenere l’offerta formativa per gli anni scolastici 2020-2021 e 2021-2022 integrando, in sinergia e in complementarietà, gli interventi strategici definiti a livello nazionale con azioni specifiche volte a migliorare le competenze di base e a ridurre il divario digitale, nonché a promuovere iniziative per l’aggregazione, la socialità e la vita di gruppo delle studentesse e degli studenti e degli adulti, nel rispetto delle norme sulle misure di sicurezza anti-Covid vigenti, anche in sinergia con le azioni del Piano Scuola Estate: un ponte per un nuovo inizio.
Gli interventi saranno finanziati sia dal Programma Operativo Nazionale -PON- che dal Programma Operativo Complementare -POC- “Per la Scuola 2014 -2020”.
Il Piano progettuale prevede il coinvolgimento di studenti di scuola primaria e secondaria di primo grado fin dai mesi estivi e prevede la realizzazione di 3 moduli (Azione 10.1.1 Sostegno agli studenti caratterizzati da particolari fragilità – Sottoazione 10.1.1A Interventi per il successo scolastico degli studenti), più 16 moduli (Azione 10.2.2 Azioni di integrazione e potenziamento delle aree disciplinari di base – Sotto Azione 10.2.2A Competenze di base).
Le attività didattiche extracurricolari proseguiranno per tutto l’a.s. 2021-2022 e fino all’agosto 2022.
ALLEGATI:
- AVVISO m_pi.AOODGEFID.REGISTRO UFFICIALE(U).0009707.27-04-2021
- FIRMATO_PIANO_1051601_00128_LTIC838007_20210519143441
- GRADUATORIA DEFINITIVA 9707_ISTITUTI LAZIO
- AVVISO GRADUATORIE DEFINITIVE m.pi.AOODGEFID.REGISTRO UFFICIALE(U).0017355.01-06-2021
- LETTERA _LTIC838007_9707_1051601__1
- DISSEMINAZIONE PON APPRENDIMENTO E SOCIALITA’
- PON NOMINA RUP10062021
- PON DECRETO ASSUNZ. IN BILANCIO10062021
- DECRETO_NOMINA_DIRIGENTE_SCOLASTICA_PON_9707.
- BANDO SELEZIONE ESPERTI E TUTOR PERSONALE INTERNO PER REALIZZAZIONE PROGETTO PON 9707
- ALLEGATO A_DOMANDA PARTECIPAZIONE INTERNA ESPERTO_TUTOR formato word
- ALLEGATO A_DOMANDA PARTECIPAZIONE INTERNA ESPERTO_TUTOR formato pdf
- ALLEGATO B_AUTODICHIARAZIONE PUNTEGGIO TITOLI ESPERTO_TUTOR formato word
- ALLEGATO B_AUTODICHIARAZIONE PUNTEGGIO TITOLI ESPERTO_TUTOR formato pdf
- ALLEGATO C_DICHIARAZIONE SOSTITUTIVA ATTO DI NOTORIETA’ autenticità titoli CV formato word
- ALLEGATO C_DICHIARAZIONE SOSTITUTIVA ATTO DI NOTORIETA’ autenticità titoli CV formato
- BANDO_SEZIONE_INTERNA_N._1_FIGURA_REFERENTE_PER_LA_VALUTAZIONE
- DECRETO_NOMINA__COMMISSIONE_PER_SELEZIONE_REFERENTE_PER_LA_VALUTAZIONE
- DECRETO VERBALE COMMISSIONE VALUTAZIONE PER FIGURA REFERENTE
- LETTERA DI INCARICO PADULA REFERENTE PER LA VALUTAZIONE PON 9707
- BANDO_SELEZIONE_PERSONALE_INTERNO_PERSONALE ASSISTENTI AMMINISTRATIVI E COLLABORATORI SCOLASTICI PON_9707
- DECRETO_NOMINA__COMMISSIONE_PER_SELEZIONE_PERSONALE_ATA__A.A.-CS.
- VERBALE_COMMISSIONE_VALUTAZIONE DOMANDE PERSONALE_ATA
- DECRETO NOMINA DSGA PON APPRENDIMENTO E SOCIALITA’
- LETTERA DI INCARICO AA. SUPPA
- PROCEDURE DI AVVIO MODULI ESTIVI PON APPRENDIMENTO E SOCIALITA’
- NOMINA_COMMISSIONE_PER_LA_SELEZIONE_TUTOR_E_ESPERTI_INTERNI_PON_9707
- VERBALE_N._1_COMMISSIONE_DI_VALUTAZIONE_ISTANZE_SELEZIONE_PERSONALE_INTERNO_ESPERTO_-TUTOR
- DECRETO_APPROVAZIONE_GRADUATORIA_ESPERTI_E_TUTOR_FASE_1 (1)_
- VERBALE CONCLUSIVO FASE 1 SELEZIONE ESPERTI -TUTOR
- DECRETO_APPROVAZIONE_DEFINITIVA_GRADUATORIE_ESPERTI_-TUTOR_FASE_2.
- DECRETO_VERBALE_CONCLUSIVO_SELEZIONE_ESPERTI-TUTOR_FASE_2-_AVVIO_SETTEMBRE_2021–
- LETTERA DI INCARICO ESPERTO FAGIOLO SPORT IN GIOCO
- LETTERA DI INCARICO SANTARPIA TUTOR SPORT IN GIOCO
- LETTERA DI INCARICO ESPERTO PUCA INFORMATICANDO
- LETTERA DI INCARICO GALLICOLA TUTOR INFORMATICANDO
- LETTERA DI INCARICO GALLICOLA ESPERTO CONNETTERSI IN BEN-ESSERE
- LETTERA DI INCARICO TUTOR PUCA CONNETTERSI IN BEN-ESSERE
- LETTERA DI INCARICO SCHULTIS ESPERTO NOTE DI TEATRO
- LETTERA DI INCARICO SCOGNAMIGLIO TUTOR NOTE DI TEATRO
- LETTERA DI INCARICO SCHULTIS TUTOR MUSICA IN SCENA
- LETTERA DI INCARICO SCOGNAMIGLIO V. ESPERTO MUSICA IN SCENA
- LETTERA INCARICO ESPERTO PUCCI GIOCO CON L’ARTE
- LETTERA DI INCARICO TUTOR DANESIN N. GIOCO CON L’ARTE
- DICHIARAZIONE AVVIO_LTIC838007_1311634_GIOCO_CON_LARTE.
- DICHIARAZIONE AVVIO_LTIC838007_1294138. SPORT IN GIOCO
- DICHIARAZIONE AVVIO_LTIC838007_1311204_-MUSICA_IN_SCENA
- DICHIARAZIONE AVVIO_LTIC838007_1311219-NOTE_DI_TEATRO.
- DICHIARAZIONE AVVIO_LTIC838007_1311619_CONNETTERSI_IN_BEN_-ESSERE.
- DICHIARAZIONE AVVIO_LTIC838007_1311627. INFORMATICANDO
- DETERMINA_A_CONTRARRE_ACQUISTO_MATERIALE_PON_9707_MODULO_SPORT_IN_GIOCO
- ORDINE_MATERIALE_PER_MODULO_PON_SPORT_IN_GIOCO_PON_9707.
- DETERMINA_A_CONTRARRE_ACQUISTO_MATERIALE_PON_9707_MODULO_GIOCO_CON_L’ARTE.
- ORDINE_MATERIALE_MODULO_GIOCO_CON_L’ARTE.
- DETERMINA_A_CONTRARRE_PER_ACQUISTO_MATERIALE_PON_9707_MUSICA_IN_SCENA.
- ORDINE_DI_ACQUISTO_MATERIALE_PER_MODULO_MUSICA_IN_SCENA_PON_9707.
- DETERMINA_A_CONTRARRE_ACQUISTO_MATERILAE_PON_MODULO_INFORMATICANDO.
- ORDINE_6266477 MATERIALE MODULO INFORMATICANDO
- DETERMINA_A_CONTRARRE_ACQUISTO_MATERIALE_PON_9707_MODULO_NOTE_DI_TEATRO_
- ORDINE_DI_ACQUISTO_DIRETTO_MODULO_PON_NOTE_DI_TEATRO_-EURO_SCONTO_SRLS.
- ORDINE_DI_ACQUISTO_DIRETTO_MODULO_PON_NOTE_DI_TEATRO_-OBI.
- DETERMINA_ACONTRARRE_ACQUISTOTESSERE_PER_FOTOCOPIE_MODULI_PON_GIUGNO_2021
- ORDINE_MATERIALE_TESSERE_FOTOCOPIE_MODULI_GIUGNO_2021_PON_9707.
- DETERMINA_A_CONTRARRE_ACQUISTO_MATERIALE_PON_9707_MODULO_CONNETTERSI_IN_BEN_-ESSERE.
- ORDINE_MATERIALE_MODULO_CONNETTERSI_IN_BEN-ESSERE.
AVVISO PON 2014-2020 SUPPORTI DIDATTICI
(Obiettivo Specifico 10.2 – Azione 10.2.2)
Il presente Avviso (Avviso Pubblico per il supporto a studentesse e studenti delle scuole secondaria di primo e secondo grado per libri di testo e kit scolastici Prot.19146 del 6 luglio 2020) si inserisce nel quadro delle azioni finalizzate al miglioramento delle competenze chiave degli allievi (Obiettivo Specifico 10.2) ed in particolare mira a sostenere azioni di integrazione e potenziamento delle aree disciplinari di base (lingua italiana, lingue straniere, matematica, scienze, nuove tecnologie e nuovi linguaggi, ecc.) con particolare riferimento al primo ciclo e al secondo ciclo e anche tramite percorsi on-line (Azione 10.2.2)
Il presente Avviso è finalizzato a consentire alle istituzioni scolastiche di acquistare supporti, libri e kit didattici anche da concedere in comodato d’uso a studentesse e studenti in difficoltà garantendo pari opportunità e diritto allo studio. Gli interventi finanziati dal presente Avviso sono da intendersi addizionali rispetto ad azioni analoghe già finanziate con altri fondi. Le istituzioni scolastiche secondarie, di primo e secondo grado, possono individuare studentesse e studenti in difficoltà cui assegnare libri di testo e altri sussidi didattici acquistati grazie alle risorse messe a disposizione dal presente avviso fra quelli che non godono di analoghe forme di sostegno e le cui famiglie possano documentare situazioni di disagio economico anche a causa degli effetti connessi alla diffusione del COVID-19.
ALLEGATI:
- LETTERA AUTORIZZAZIONE PROGETTO_19146_1036484_LTIC838007_161_1
- PIANO_1036484_00119_LTIC838007_20200714174800-CANDIDATURA n. 1036484
- GRADUATORIA LAZIO PRIMO CICLO
- PROT.26362_2020 GRADUATORIE PON KIT DIGITALI
- RIEPILOGO PIANI CARICAMENTI
- DISSEMINAZIONE PON KIT SCOLASTICI_Avviso_AOODGEFID_19146_DEL_06-07-2020.
- NOMINA_RUP_PON KIT SCOLASTICI.
- DETERMINA_A_CONTRARRE_PROGETTO_KIT_SCOLASTICI – AVVIO.
- AVVISO SELEZIONE ALUNNI BANDO KIT SCOLASTICI –SETTEMBRE 2020
- NOMINA COMMISSIONE VALUTATRICE SELEZIONE ALUNNI
- VERBALE RIUNIONE COMMISSIONE PER CONCESSIONE LIBRI E KIT IN COMODATO D’USO
- AVVISO_SELEZ_DOCENTI prot
- AVVISO_SELEZ_ATA prot
- VERIFICA CONVENZIONE CONSIP DEL 26-10-20
- DETERMINA A CONTRARRE 1 TRANCE LIBRI DI TESTO
- ORDINE MATERIALE LIBRARIO
- CAPITOLATO TECNICO LIBRI DI TESTO
- COLLAUDO E CERTIFICATO DI REGOLARE FORNITURA LIBRI 1 TRANCE
- DICHIARAZIONE DELLA DIRIGENTE SCOLASTICA PER LIBERATORIA PRIVACY
- INCARICO_DS_PON_Kit_DIDATTICI.
- INCARICO PROF. SSA PADULA SUPPORTO
- INCARICO_DSGA_PON_kIT_SCOLASTICI._
- INCARICO A.A A. SUPPA
- RINNOVO AVVISO CONCESSIONE COMODATO D’USO
- RICHIESTA AUTORIZZAZIONE ALL’A.d.G
- RISPOSTA DA PARTE DELL’A.d.G
- VERBALE_COMMISSIONE_CONCESSIONE_COMODATO_DUSO
- VERIFICA CONVENZIONE CONSIP PER ACQUISTO KIT -MAGGIO 21
- DETERMINA_A_CONTRARRE_ACQUISTO_TESTI_E_KIT_SCOLASTICI.2_TRANCE
- ORDINE_DIRETTO_ACQUISTO_KIT_SCOLASTICI.2_TRANCE
- CAPITOLATO_TECNICO_PON_KIT_SCOLASTICI.
- CONVENZIONE CONSIP AI FINI ACQUISTO MATERIALE PUBBLICITARIO
- DETERMINA A CONTRARRE MATERIALE PUBBLICITARIO PON KIT SCOLASTICI
- ORDINE_6196946 MEPA MATERIALE PUBBLICITARIO KIT SCOLASTICI
- CAPITOLATO TECNICO MATERIALE PUBBLICITARIO KIT SCOLASTICI
- DETERMINA_A_CONTRARRE_ACQUISTO_TARGA_PON_KIT_SCOLASTICI.
- ORDINE DIRETTO ACQUISTO TARGA F.ORSINI
- CAPITOLATO_TECNICO_KIT_SCOLASTICI.TARGA.
- COLLAUDO E CERTIFICAZIONE DI REGOLARE ESECUZIONE FORNITURA KIT SCOLASTICI CASA ED. LOMBARDI
- COLLAUDO E CERTIFICAZIONE DI REGOLARE ESECUZIONE DELLA FORNITURA DI MATERIALE PUBBLICITARIO TARGA.
- COLLAUDO_E_CERTIFICAZIONE_DI_REGOLARE_FORNITURA_TESTI_SCOLASTICI-DITTA_LIBROMANIA.pdf.pades
AVVISO PON 2014-2020 SMART CLASSES
(Obiettivo Specifico 10.8 – Azione 10.8.6)
Avviso pubblico per la realizzazione di smart classes per le scuole del primo ciclo Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020 Asse II – Infrastrutture per l’istruzione – Fondo europeo di sviluppo regionale (FESR) Obiettivo Specifico 10.8 – Azione 10.8.6 – “Azioni per l’allestimento di centri scolastici digitali e per favorire l’attrattività e l’accessibilità anche nelle aree rurali ed interne”.
Il presente Avviso (Avviso per la realizzazione di smart classes per la scuola del primo ciclo Prot. 4878 del 17 aprile 2020) si pone l’obiettivo di offrire alle istituzioni scolastiche l’opportunità di realizzare classi virtuali adatte a consentire, anche per le studentesse e gli studenti delle istituzioni scolastiche statali del I ciclo d’istruzione e, prioritariamente, della scuola primaria, forme di didattica digitale. La necessità di equipaggiare le scuole del primo ciclo nasce dalla constatazione che gli studenti più giovani raramente sono in possesso di devices personali.
L’avviso si ricollega al perdurare dell’emergenza epidemiologica connessa al diffondersi del Coronavirus e alle misure restrittive prescritte. Superata la fase emergenziale la smart class potrà costituire una forma ordinaria di supporto alle attività didattiche.
ALLEGATI:
- BANDO PON SMART CLASS PER SCUOLE PRIMO CICLO_prot4878_20
- PIANO PON VOLPI_1025537_00108_LTIC838007_20200424085611_7324_25-04-2020
- NOTA PUBBLICAZIONE GRADUATORIE_ prot10292_20
- GRADUATORIA REGIONALE PON SMART CLASS
- LETTERA AUTORIZZAZIONE PROGETTO_LTIC838007_4878_1025537_140_1
- AZIONE DI INFORMAZIONE VOLPI_PON SMART CLASS.pades
- DECRETO ASSUNZIONE IN BILANCIO_PON_SMART_CLASS.pdf.pades
- AVVISO_SELEZIONE_PERSONALE_ATA_PON_SMART_CLASS
- BANDO_ESPERTO_INTERNO_PROGETTISTA_E_COLLAUDATORE_SMART_CLASS_MONDA-VOLPI
- ALLEGATO A – DOMANDA DI PARTECIPAZIONE PER LA SELEZIONE INTERNA DI ESPERTO
- ALLEGATO B – AUTODICHIARAZIONE PUNTEGGIO TITOLI DI ESPERTO PROGETTISTACOLLAUDATORE
- ALLEGATO C – DICHIARAZIONE SOSTITUTIVA ATTO DI NOTORIETA’ autenticità titoli CV
- ALLEGATO D – INFORMATIVA SULLA PRIVACY
- ALLEGATO E – DICHIARAZIONE DI INSUSSISTENZA DI CAUSE DI INCONFERIBILITA’E INCOMPATIBILITA’
- NOMINA_COMM.NE_GIUDICATRICE
- VERBALE_COMMISSIONE
- AFFIDAMENTO INCARICO ASS. AMM.VO_
- AFFIDAMENTO INCARICO_COLLAUDATORE
- AFFIDAMENTO INCARICO PROGETTISTA_
- DIMISSIONI INCARICO COLLAUDATORE PON SMART CLASS DOCENTE GIAMBI
- INCARICO COLLAUDATORE NON ONEROSO VUERICH
- PROGETTO INTERNO_PON_SMART CLASS_PADULA –
- RICEVUTA PROTOCOLLO PROGETTO PADULA D.
- INCARICO_DS_PON_SMART_CLASS
- INCARICO DSGA PON SMART CLASS
- DETERMINA A CONTRARRE -AVVIO
- timbrato_VERBALE_RDO31072020
- DETERMINA_AFFIDAMENTO_PROVVISORIO_PROGETTO_SMART_CLASS_MONDA-VOLPI FESRPON-LA-2020-312.pdf
- DETERMINA_AFFIDAMENTO_DEFINITIVO__DITTA_PROGETTO_SMART_CLASS_MONDA-VOLPI FESRPON-LA-2020-312
- STIPULA CONTRATTO RDO.2616908
- DETERMINA_A_CONTRARRE_TARGHE_E_ETICHETTE_PROGETTO_SMART_CLASS_MONDA-VOLPI
- ORDINE TARGA E ETICHETTE_PON_SMART_CLASS
- DETERMINA_QUINTO_D’OBBLIGO_SMART_CLASS.pdf.pades
- VERIFICA_CONFORMITA’_TARGA.
- VERBALE_DI_COLLAUDO_NOTEBOOK_PON_SMART_CLASS
AVVISO PON 2014-2020 PATRIMONIO CULTURALE, ARTISTICO E PAESAGGISTICO
(Obiettivo Specifico 10.2 – Azione 10.2.5 )
Il presente Avviso pubblico (Avviso Patrimonio Culturale prot. n.4427 del 02/05/2017) si inserisce nel quadro delle azioni finalizzate al potenziamento dell’educazione al patrimonio culturale, artistico, paesaggistico, di cui all’Obiettivo Specifico 10.2 – Azione 10.2.5 del Programma Operativo Nazionale “Per la Scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” per il periodo di programmazione 2014-2020.
Per costruire una cittadinanza piena è fondamentale sensibilizzare le studentesse e gli studenti al proprio patrimonio culturale, artistico e paesaggistico con l’obiettivo formativo di educarli alla sua tutela, trasmettendo loro il valore che ha per la comunità, e valorizzandone a pieno la dimensione di bene comune e il potenziale che può generare per lo sviluppo democratico del Paese.
La Convenzione quadro del Consiglio d’Europa sul valore del Patrimonio culturale – “Convenzione di Faro” del 2005 e sottoscritta dall’Italia nel 2013, rivendica la conoscenza e l’uso del patrimonio come diritto di partecipazione dei cittadini alla vita culturale e ribadisce il valore del patrimonio culturale sia come fonte utile allo sviluppo umano, alla valorizzazione delle diversità culturali e alla promozione del dialogo interculturale, sia come modello di sviluppo economico fondato sul principio di utilizzo sostenibile delle risorse.
Il presente Avviso finanzia gli interventi e i moduli riconducibili all’Azione 10.2.5 volta allo sviluppo delle competenze trasversali e, in particolare, di quelle competenze che favoriscono l’acquisizione di una educazione al patrimonio culturale, artistico, paesaggistico più consapevole e attiva.
ALLEGATI:
- Graduatoria Definitiva Regione Lazio_PON Patrimonio culturale_Azione 10.2.5A
- Lettera autorizzazione progetto 10.2.5A-FSEPON-LA-2018-1212032019
- Azione – Disseminazione per la realizzazione degli interventi relativi al bando PON-FSE Patrimonio culturale 10.2.5A-LA-2018-12
- piano_1001566_00040_LTIC838007_20170720111056
- Decreto_assunz._bilancio_12
- BANDO PON_PATRIMONIO CULTURALE
- Nomina commissione bando pon per selezione personale interno/esterno
- BANDO PER RECLUTAMENTO PERSONALE INTERNO ASS. AMMINISTRATIVO E COLLABORATORE SCOLASTICO PROGETTO PON TERRITORIO
- Dichiarazione Avvio Modulo Forme e suoni in armonia nel tempo e nello spazio
- PUBBLICITA FINALE PON TERRITORIO – TARGA PON TERRIOTORIO_12
- DICHIARAZIONE CHIUSURA PON TERRITORIO_12
AVVISO PON 2014-2020 COMPETENZE DI BASE IN CHIAVE INNOVATIVA
(Obiettivo Specifico 10.2 – Azione 10.2.1 e Azione 10.2.2 )
Il presente Avviso pubblico (Avviso Competenze di Base prot. n. 1953 del 21/02/2017 ) si inserisce nel quadro di azioni finalizzate all’innalzamento delle competenze di base, di cui all’Obiettivo Specifico 10.2 del Programma Operativo Nazionale “Per la Scuola – competenza e ambienti per l’apprendimento” per il periodo di programmazione 2014-2020.
Il presente Avviso finanzia gli interventi e i moduli riconducibili alle seguenti azioni:
- 10.2.1 Azioni specifiche per la scuola dell’infanzia (linguaggi e multimedialità – espressione creativa- espressività corporea).
- 10.2.2 Azioni di integrazione e potenziamento delle aree disciplinari di base (lingua italiana, lingue straniere, matematica, scienze, ecc.) con particolare riferimento al primo ciclo e al secondo ciclo.
ALLEGATI:
- Graduatoria Definitiva Regione Lazio PON FSE Competenze di base
- Lettera di Autorizzazione progetto PON Competenze di base – Azione 10.2.1A e 10.2.2A.
- Azione – Disseminazione per la realizzazione degli interventi relativi al PON-FSE COMPETENZE BASE
- AZIONE DI INFORMAZIONE E PUBBLICIZZAZIONE PON COMPETENZE BASE
- Piano_36475_00028_LTIC838007_20170503162257
- BANDO PON COMPETENZE DI BASE_ INFANZIA
- BANDO PON COMPETENZE DI BASE_PRIMARIA E SECONDARIA_1022A
- BANDO PON COMPETENZE DI BASE_MADRE LINGUA INGLESE ESTERNA_1022A
- Nomina commissione bando infanzia
- Nomina Commissione Bando primaria_secondaria_1022A
- ELENCO PARTECIPANTI SELEZIONE BANDO PON INFANZIA ESPERTO_TUTOR_13_09_2018
- pubblicazione graduatoria bando pon_infanzia
- Verbale di Rettifica COMM.NE23102018_graduatoria provvisoria primaria_secondaria
- pubblicazione graduatoria definitiva bando pon_infanzia
- Nomina Commissione Bando pon per selezione esperto madre lingua EST_1022A
- ELENCO PARTECIPANTI SELEZIONE ESTERNA_MADRELINGUA INGLESE_20_09_2018
- Pubblicazione graduatoria bando pon_esperto madrelingua_EST_1022A
- BANDO PER RECLUTAMENTO FIGUR AGGIUNTIVA ESTENA PROGETTO PON COMPETENZE BASE _PRIMARIA E SECONDARIA_1022A
- ELENCO RIASSUNTIVO PARTECIPANTI SELEZIONE PON COM_BASE_5_11_2018
- Verbale conclusivo PERSONALE INTERNO_PON 120 INFANZIA_19_09_2018
- Nomina Esperto Infanzia Modulo Le parole per crescere_Pomponi
- Nomina Tutor Infanzia Modulo Le parole per crescere_Girasole
- Nomina Esperto Infanzia Modulo La vita in un pugno di terra_Moi
- Nomina Esperto Infanzia Modulo L’apparenza inganna_Girasole
- Nomina Esperto Infanzia Modulo Il nostro ambiente tra percezione e realtà-Fatati
- Nomina Tutor Infanzia Modulo Il nostro ambiente tra percezione e realtà_Moi
- Pubblicazione graduatoria provvisoria PERSONALE INTERNO_primaria_secondaria_14_09_2018
- Pubblicazione graduatoria definitiva bando pon_primaria_secondaria_1022A
- Nomina Commissione Bando Figura Aggiuntiva Esterna_1022A
- Bando per reclutamento personale interno Ass. Amministrativo e Coll. scolastico progetto pon Competenze di Base_infanzia
- BANDO PER RECLUTAMENTO PERSONALE INT_Ass.Amm. e coll. scolastico_primaria e secondaria _1022A
- Pubblicazioe graduatoria provvisoria PERSONALE ESTERNO_madrelingua inglese_21_09_2018
- Pubblicazione graduatori definitiva madrelingua Inglese_1022A
- Decreto rinuncia figura aggiuntiva moduli matematichese
- Lettera rinuncia figura aggiuntiva moduli matematichese_SIF
- Decreto pubblicazione graduatoria provvisoria figura aggiuntiva esterna_1022A
- DECRETO PUBBLICAZIONE GRADUATORIA DEFINITIVA FIG_AGG_EST_2_11_2018
- Verbale selezione PERSONALE ESTERNO_FIG AGGIUNTIVA_PON 251_19_10_2018
- Verbale conclusivo selezione PERSONALE INTERNO_ESTERNO_5_11_2018
- NOMINE DOCENTI INTERNI_EST_PRIMARIA_SECONDARIA_PON 251
- NOMINE DS_DSGA_ATA_PON 120
- NOMINE DS_DSGA_ATA_PON 251
- INFORMATIVA PER I GENITORI: INFORMATIVA E RICHIESTA DI CONSENSO AL TRATTAMENTO DATI
- LETTERA INTENTI ANACLETO – COLLABORAZIONE ANACLETO
- LETTERA INTENTI ANISN – COLLABORAZIONE ANISN
- LETTERA INTENTI ROSSELLI – COLLABORAZIONE ROSSELLI
- CIRCOLARE_AVVIO_PON
- Dichiarazione_Avvio_modulo_Comunicare_in_Matematichese
- Dichiarazione_avvio_del_Modulo_Per un pugno di terra
- Dichiarazione Avvio Modulo_Le parole per crescere
- Dichiarazione Avvio Modulo_L’Apparenza Inganna
- Dichiarazione avvio Modulo_Il nostro ambiente tra percezione e realtà
- CIRCOLARE AVVIO_MODULI_INFANZIA_Le parole per crescere_L’apparenza Inganna.
- RETTIFICA_BANDO_PON_FSE_FIGURA_AGGIUNTIVA_signed
- DICHIARAZIONE_DI_AVVIO MODULO_LETS_IMPROVE_OUR_ENGLISH_TRINITY_GESE_GRADE_3
- DICHIARAZIONE_AVVIO_MODULO_LETS_IMPROVE_OUR_ENGLISH_TRINITY_GESE_GRADE_4
- CIRCOLARE PROSEGUIMENTO AVVIO MODULI SECONDARIA
- Dichiarazione_avvio_modulo_PICCOLI_COMUNICATORI
- CIRCOLARE AVVIO MODULO PRIMARIA_PICCOLI COMUNICATORI
- Dichiarazione Avvio modulo Comunicare in Matematichese 2
- Dichiarazione Avvio Modulo Fare scienze con l’IBSE 2
- Dichiarazione Avvio Modulo Piccoli Comunicatori 2
- CIRCOLARE AVVIO MODULI PON_2 QUADRIMESTRE
- PUBBLICITA_finale_PON_competenze_di_base – TARGA PON COMPETENZE DI BASE
- DICHIARAZIONE CHIUSURA PON COMPETENZE BASE_120_e_251
AVVISO PON 2014-2020 AMBIENTI MULTIMEDIALI
(Obiettivo Specifico 10.8 – Azione 10.8.1 – Modulo 10.8.1.A3)
Il presente avviso (Avviso Ambienti Digitali prot. n. AOODGEFID/0012810 del 15 ottobre 2015) finanzia le sotto azioni e i moduli riconducibili all’azione 10.8.1 Interventi infrastrutturali per l’innovazione tecnologica, laboratori di settore e per l’apprendimento delle competenze chiave del PON “Per la Scuola – Competenze e ambienti per l’apprendimento”. Sotto-azioni poste a bando 10.8.1.A DOTAZIONI TECNOLOGICHE E AMBIENTI MULTIMEDIALI. Tipo Modulo 10.8.1.A3 Realizzazione di ambienti multimediali.
ALLEGATI:
- manifestazione_interesse_adattamenti_edilizi_PON AMBIENTI DIGITALI
- DICHIAR. INSUSS.COLLAUDATORE
- REGISTRO FIRME DSGA-AA-PROETTISTA-COLLAUDATORE
- Tabella Prospetto riepilogo del progetto
- DICHIARAZIONE_DS_PUBBLICAZIONE_ATTI.pdf.pades
AVVISO PON 2014-2020 REALIZZAZIONE RETE LAN/WLAN
(Obiettivo Specifico 10.8 – Azione 10.8.1 – Modulo 10.8.1.A1)
Il presente Avviso (Avviso LAN/WLAN prot. n. AOODGEFID/9035 del 15 luglio 2015) finanzia le sotto azioni e i moduli riconducibili all’azione 10.8.1 Interventi infrastrutturali per l’innovazione tecnologica, laboratori di settore e per l’apprendimento delle competenze chiave del PON “Per la Scuola – Competenze e ambienti per l’apprendimento”. Sotto-azioni poste a bando 10.8.1.A DOTAZIONI TECNOLOGICHE E AMBIENTI MULTIMEDIALI. Tipo Modulo 10.8.1.A1 Realizzazione dell’infrastruttura e dei punti di accesso alla rete LAN/WLAN.
Presentazione Avviso PON del 13 luglio 2015 agli organi collegiali IC “A. Volpi”
ALLEGATI: